Por José Gregorio Aguilar
Contar con un diagnóstico actualizado sobre las condiciones de la infraestructura hidráulica en escuelas es una evaluación importante para identificar las necesidades y priorizar las acciones para garantizar el acceso al agua segura y eficiente en los planteles educativos, estableció el subsecretario de Planeación en la SET, Miguel Ángel Valdez García.
Con ese propósito, el funcionario informó que, conjuntamente con la Secretaría de Recursos Hidráulicos, se lleva a cabo la recopilación de la información para reunir datos sobre la infraestructura hidráulica actual en las escuelas, incluyendo la presencia o ausencia de medidores de agua, el consumo promedio de agua por escuela y la disponibilidad del servicio de agua.
“Estamos trabajando con la Secretaría de Recursos Hidráulicos, un servidor, en este proyecto junto con subsecretario de esta dependencia Horacio Martínez, están haciendo un levantamiento de cuales escuelas no tienen medidores, cuantas no tienen bomba, cuantas tienen tubería vieja, cuanto están gastando de agua y cuanto están desperdiciando de agua”, detalló Miguel Ángel Valdez.
Una vez que se tenga ese diagnóstico actualizado, el siguiente paso es desarrollar un plan de acción para abordar las necesidades identificadas, incluyendo la instalación de medidores de agua, la reparación o reemplazo de la infraestructura hidráulica dañada y la conexión de escuelas al servicio de agua.
“Vamos a trabajar en los próximos días en base a este reporte que me den para armar un proyecto de buscar no desperdiciar el agua pero también optimizar la infraestructura, y actualizar y en algunas escuelas dotarles del servicio de agua”.
De manera general, el subsecretario de Planeación en la SET comentó que entre el 5 y el 6 por ciento de los más de 3 mil 27 inmuebles escolares que hay en Tamaulipas tienen problemas de agua, ya sea porque carecen de bomba o porque tienen afectaciones en la tubería o en los excusados y/o lavamanos
Por ello reiteró que la instrucción tanto del gobernador Américo Villarreal Anaya como de la secretaria de Educación Lucía Aimé Castillo Pastor, es dar prioridad a la actualización de esos datos en materia hidráulica, que tiene que ver con las condiciones en las que se encuentran los baños, sanitarios o bebederos de las escuelas públicas de todo el Estado, para enseguida poner manos a la obra.
“Pero eso es lo que queremos tener a ciencia cierta, porque sí están desactualizados los registros en materia hidráulica y ya estamos trabajando, ya tuve dos reuniones y ya iniciamos ese proyecto porque es una instrucción tanto del Gobernador como de la Secretaria de Educación, que pongamos manos a la obra de la infraestructura no solo física yo le llamo hidráulica, no sé si sea el término correcto pero es lo que tiene que ver con el el agua de los baños, de los sanitarios y bebederos en las escuelas públicas del Estado”.
